sábado, 7 de septiembre de 2013


GRUPO JR MÁSTER


¿Convidados de piedra?

Lo que se le hace a un ser humano en cualquier parte del mundo debería ser motivo de preocupación para el resto de la humanidad. Nada nos hace más humanos que la solidaridad, que la preocupación por el otro. En Siria han muerto cien mil personas, hay un millón de desplazados por el conflicto interno entre el gobierno y los opositores. Para Estados Unidos y sus aliados, la intervención militar directa es la solución. Para quienes aportamos por la paz, no se puede prevenir muertes con más muertes.
Cuando parece que el uso de la fuerza es el único camino, es importante recordar que los países miembros de las Naciones Unidas, entre 1977 y 2005, han suscrito tres protocolos de acción humanitaria basados en el respeto del Derecho Internacional Humanitario. Estos acuerdos internacionales, cuyo referente más antiguo es la constitución de la mismísima Cruz Roja Internacional, brindan protección prioritaria a la población civil y regulan el accionar militar en las regiones en conflicto. (www.infobae.com)
El escepticismo parece marcar las negociaciones y pocos creen que la Organización de Naciones Unidas puedan liderar los procesos de paz entre las facciones enfrentadas en Siria. La memoria nos remite, entonces, a la guerra de Kosovo o a la crisis humanitaria de Haití. Por ejemplo, cuando el gobierno de Milosevic, en la desparecida Yugoslavia, parecía desbocado en la limpieza étnica en contra de los musulmanes, los cascos azules fueron una eficiente barrera de contención del genocidio. Asimismo, el propio gobierno ecuatoriano ha construido obras de infraestructura civil en territorio haitiano. Los fusiles pueden ser acallados. Hay que hallar los puntos en común entre los habitantes de un territorio.
La intervención militar directa de Occidente contra el gobierno de Al-Assad sería desastrosa. También la historia nos socorre con ejemplos como el de Afganistán o Iraq. En ambos casos, lejos de sumar adeptos entre la población civil, las invasiones generaron enorme resistencia. Al colocar, en una balanza, los beneficios de la paz y el orgullo nacionalista, la defensa de la autodeterminación suele ganar. Entonces, Estados Unidos y sus aliados occidentales deben promover iniciativas de paz, todavía viables, y garantizar la instalación de mesas de diálogo. Resulta poco significativo, a estas alturas, determinar quién o quiénes utilizaron armas químicas en el sur de Bagdad. No es posible, como lo hemos hecho hasta ahora, ser meros espectadores de la masacre de la población civil. Lo que sí resulta vital es acceder, desde la ONU, al control de los arsenales de armas químicas y destruirlos. El uso de la fuerza solamente generaría más violencia, en una escalada de impredecibles consecuencias. La proximidad geográfica de Israel e Irán convierte a la zona del Medio Oriente en un escenario volátil y extremadamente peligroso.
Entonces, los recursos monetarios que se invertirían para financiar a los ejércitos intervencionistas, deben revertirse en obras concretas en beneficio de la población civil. La economía siria es, en este momento, incapaz de solventar las necesidades de su gente. Pero, el primer paso es un acuerdo de paz en el que todos estemos, representados por las entidades internacionales. Aunque la confluencia de conflictos étnicos y religiosos no facilita el proceso de pacificación, debemos dejar la luneta y tomar parte en la suerte de los habitantes de Siria. Su dolor no debería estar tan lejos de nuestra solidaridad.







jueves, 5 de septiembre de 2013

Entretejiendo Caminos es un programa dedicado al Turismo Nacional. Se trata del emprendimiento de los estudiantes de Cuarto Año de la Facultad de Ciencias de la Información y Comunicación Social de la Universidad Católica de Cuenca. Se trasmite por Telecuenca Canal Universitario Católico, todos los lunes a la 20H00. 




Congreso de Periodismo Científico

Congreso Periodismo Científico Loja  Abril 2013

Estudiantes Tercer Año de la Facultad de Ciencias de la Información y Comunicación Social de la Universidad Católica de Cuenca

lunes, 22 de septiembre de 2008

Este blog se encuentra en esta dirección
http://http://infografistas.blogspot.com/2008/09/diez-consejos-para-redactores-la-hora.html

Y el autor que es Julio Alonso, quien es asesor del Grupo Editorial Joly se encuentra en la página: http://http://blogs.grupojoly.com/vision/2008/09/13/enlaces-recomendados-13-9-2008.html#

páginas relacionadas con el tema
http://ciberjornalismo.com/pontomedia/

http://http://blogs.grupojoly.com/jose-aguilar/

http://http://felixbahon.wordpress.com/

6 de septiembre de 2008

Diez consejos para redactores a la hora de pedir gráficos
El infografista es quejica por naturaleza. Y yo iría contra la naturaleza si dijera que ese afán de plañidera no es, en muchas ocasiones, justificado. En Público, puesto que empezábamos de cero y con gente proveniente de muchos medios, hicimos un pequeño manual, que sigue en evolución y sin versión definitiva. Es el mismo tipo de manual que he tenido que elaborar las veces que he trabajado en algún proyecto de InnovAtion Las conclusiones que sacamos en el departamento y las que saqué en mis consultorías a la hora de decidir qué debían contar en esos manuales podrían convertirse en diez puntos. Muchos de ellos son extensibles al periodismo en general, pero a veces cabe recordar que la infografía es periodismo. Al menos la que aparece en los periódicos.1. El gráfico es una pieza informativa, no decorativaEs la madre de todas las normas en este caso. El redactor no debe pensar en pedir un gráfico por hacer bonita su página. Debe decidirlo porque realmente crea que un gráfico explicaría mejor la información. Los infografistas y diseñadores son quiénes mejor pueden ver si una información es susceptible de convertirse en un gráfico.2. La información que lleva el gráfico es la que da el tamañoNo se debe maquetar un gráfico y luego pedirlo. El tamaño y la forma deben ser una consecuencia de cómo se quieran explicar las cosas, no una condición previa.3. No hagas en un gráfico lo que no harías en un textoLos datos que lleve un grafico no pueden ser menos rigurosos ni menos actuales que los que pondrías en un texto. No es un género informativo menor, si no otra manera de explicar la información. Y hay que acudir a las fuentes originales, no usar los gráficos de otros periódicos. Y si no hay otro remedio, el periódico del que se coja debe constar como fuente.4.Los gráficos no son para gente que no le gusta leerLos gráficos no son explicaciones para tontos. No hay que menospreciar la inteligencia del lector. Aquel que atiende al gráfico es el mismo lector que el del texto, con las mismas ansias informativas. No hay dos lectores, el culto que lee el texto y el tonto que mira fotos y gráficos. Gráficos y texto son complementarios, no excluyentes.5. No repitas los datos en texto y gráficoEntronca directamente con lo anterior. El gráfico no es un resumen del texto. Si aparte del gráfico no tienes datos que contar, quizá no necesites un texto. En ese sentido n serían correctas las afirmaciones "no pongas eso en el gráfico que me quedo sin nada que contar". Hay que dar la información de la manera que mejor le venga al lector, no de la que mejor nos venga a nosotros.6. La calidad de un gráfico depende de la información y del tiempoLa información es como el guión de una película. Es posible que se haga una mala película con un buen guión, sobre todo si hay que hacerla a la carrera. Pero lo que es casi imposible es realizar una buena película con un mal guión. Por mucho tiempo que tengamos.7. No a la cultura del informeEs una costumbre extendida llegar con un gran bloque de páginas de informe de alguna compañía e institución. Y es una tentación decir: "A ver, cuantas de estasa podemos poner para que me llene bien la página". Un gráfico no se decide al peso, al igual que pasa con los textos. Hay que valorar qué datos nos interesan. Y no tienen que ir igual que en el informe. Se pueden 'cocinar' en el mejor sentido de la palabra.8. El gráfico debe ser visualLos gráficos no son textos y fotos. Los textos y fotos son textos y fotos. Las tablas, listas, fotos comentadas, cuadros de claves en formato bala... son soluciones que quedan mejor explicadas con piezas de diseño. Porque las haga el departamento de gráficos no van a qudar más bonitas ni mejor explicadas. En caso de duda, consulte con su infografista.9. Hacer apuestas informativasEl departamento de gráficos, como todos, tiene recursos limitados. A diferencia de otros departamentos, no puede solicitar refuerzos de otras secciones cuando hay sobrecarga de trabajos. No se puede 'tirar de maquetero' en gráficos, y, en muchas secciones, ni siquiera de agencias. Además, siempre que una sección está en el candelero, gráficos suele estarlo con ella: en los Juegos Olímpicos con deportes, en las elecciones con Nacional, en las crisis con Economía, en los grandes desastres con Mundo o Nacional... Por todo ello hay veces que no se puede hacer todo el trabajo que merecería un gráfico en el día. En ese caso hay que saber seleecionar qué gráficos se dan. Y es un error pensar que la apuesta debe ser 'al tema más grande'. El gráfico debe ir en la noticia que realmente necesite un gráfico para su comprensión.10. Confía en el infografistaEn la gran mayoría de los casos, los infografistas son gente apasionada de su trabajo, con honrosas excepciones. Normalmente un infografista no te va a aconsejar hacer un gráfico más pequeño porque así trabaja menos (de hecho, está relación no es real). Lo hará porque cree que es lo que necesita el gráfico. Todo es negociable, pero no hay que ir pensando que cuando alguien te dice que esa noticia no se explica bien con gráfico lo hace para trabajar menos. Del mismo modo, el infografista debe proponer gráficos para las informaciones, aunque al redactor no se le haya ocurrido. Pedir un grafico es una tarea bilateral, no unilateral.Y un consejo mixto (a redactores e infografistas)... evitar todo tipo de gráfico cuya descripción empiece por 'el típico gráfico de...'. Para ser originales hay que pensar las cosas de cero y ver si los lugares comunes a los que siempre llegamos son comunes porque son los mejores o porque nadie se ha parado a pensar.Espero sugerencias en vuestros comentarios. Recordad que hasta que consiga arreglarlo, para comentar y ver comentarios hay que entrar en la noticia (pinchando en el titular)
Enviado por CHIQUI ESTEBAN a las 11:31 AM
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sábado, 20 de septiembre de 2008




Las fotos de mis amigos...en El Cajas. Con la Brigida, la Marcela y el Lenin



Reportaje de Vistalsur

Este reportaje de la periodista de Radio Francia Internacional, Brigida San Martín, trata sobre la nueva revista Vistalsur, que es una iniciativa del fotoreportero Robert Puglla.
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Boomp3.com
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sábado, 13 de septiembre de 2008

Web 2.0

10 Ideas sobre el desarrollo del Internet

Introducción: Antonio Miguel Fumero

1).- La RSS Really Simple Syndication.- Este conjunto de tecnologías son instrumentos con las que el usuario puede acceder a mayor cantidad de fuentes y sea un consumidor de información cada vez mas activo a través de la nuevas tecnologías que permiten una sociedad con mayor cantidad de datos, sin importar la calidad en algunas ocasiones. Un navegante más adicto. Yo diría que el RSS le permite sintonizarse con esta multi gama de información de las páginas web, como dice el autor de estos artículos, como lo hacía con la radio o la televisión.


2) La red universal digital (RUD) es el método de desarrollo tecnológico con miras a constituirse en la base del desarrollo tecnosocial. Violento y accesible a la vez controlará hasta el cerebro, especialmente de los nativos digitales que nacen en una estructura de información mas generalizada y al alcance desde cualquier esfera. Una web, ágil, accesible, que posibilitará mantener y estrechar la relación entre navegador y usuario. Los software se extienden en el concepto de hipertexto y permiten la inclusión de varias herramientas en la elaboración de la información. La facilidad en el uso de las herramientas son las que permiten tener cada vez mayor cantidad y acceso a productos informativos.

3) La aparición de la web 2.0 produjo la inteligencia necesaria en la Red, en la que se involucra directamente al usuario. La Web 2.0, se la conoce como la Web del “sentido común”, enriquecida con la integración de la inteligencia artificial y la incorporación de nuevos patrones que son generados por el usuario interactivo.

Capítulo II Contexto Económico Empresarial

4) El libro Web 2.00 nos enseña diversos modelos de negocios que pueden aplicarse en el trabajo cotidiano de un periodista con un perfil que converge medios y herramientas. Por eso me llama la atención conocer que existen modelos de negocios con iniciativas focalizadas en la tecnología.

Estas se desarrollan y se fortalecen no para estar dentro de un esquema o una licencia, sino para generar conocimientos que pueden compartirse con otros usuarios de la red, y que la consecuencia de dominar esos recursos permite que sus creadores sean quienes luego se proyecten a vender a diferentes usuarios en todo el mundo.

El manejo de la tecnología permite también desarrollar la capacidad de ofrecer prestaciones avanzadas para usuarios, que complementan o mejoras servicios con una base gratuita y de libre acceso; como el llamado Pay for Premium Use, que son expertos que cobran por dar acceso a mayores capacidades y las otros que cobran por dar acceso a mayores prestaciones.

En el caso del desarrollo de negocios para usos corporativos, los poseedores de tecnología solvente ofrecen su servicio para mejorar el producto y explorarla con sus usos corporativos


5) Contexto Económico Empresarial en este espacio se analiza los Intereses de las organizaciones que crean en la Web 2.00, con el riesgo de resultar simplistas, en 3 ámbitos: ofrecer un servicio, ganar dinero y sobrevivir. Se insiste en que muchos nacen con la visión social de favorecer a la comunidad y no de lucro personal, basados en criterios de economía social

Aquí también aparecen modelos de negocios basados en las audiencias. El modelo de negocios de internet se asemeja cada vez más a la comunicación convencional donde las rentas las genera la audiencia, que pueden complementarse con suscripciones, comisiones por transacción de servicios y mensajes

Están también los modelos de ingresos, como la publicidad. La red es el sustento, que se convierte en una red de conocimiento compartido. A mayor número de personas que comparten, mayor utilidad del servicio.

También están las Comisiones de transferencias que dependen del número de audiencia. En el caso de que los usuarios realicen transacciones –por ejemplo- de compra venta que suponen la ganancia de comisiones.

Las donaciones que se producen cuando el público constituye una audiencia con alto grado de complicidad en el proyecto y parte del éxito, por el aporte a sus contenidos y la fidelidad demostrada en las visitas. Pero hay quienes llegan más lejos y demuestran su interés con donaciones, sin recibir a cambio derechos sobre los resultados, ni participación alguna en el capital de la compañía.

Esta idea es interesante porque además nos permite conocer otro tipo de estrategias como el Par per view, que es el pago que debe realizar el usuario para acceder a los contenidos, pero este modelo se mantiene en el internet clásico y no en el Web 2.0 donde los contenidos se construyen con los aportes de los usuarios que se negarán a pagar.

Otra estrategia que debemos conocer es la de estudios y análisis, como estamos aprendiendo, la audiencia es participativa con textos, enlaces, vídeos, fotos, audios. Si el administrador de estos medios analiza las aportaciones hechas por la audiencia puede tener datos cualitativos de esa participación y puede haber alguien que pague por esas estadísticas.

Capítulo III : Miscelánea Netosférica

6) Blogólos y blogueros

1-Un tema interesante es la diferenciación entre los dos términos. El primero se refiere a quien realiza un discurso tecnocultural sobre los blogs, sus técnicas, su toxonomía, expresiones, su éxito, impacto, sus relaciones con la evolución tecnológica y con diversas formas sociales (periodismo, educación, comunicación corporativa o política, literatura, psicología etc).
En cambio, un bloguero es quien hace blogs, de alguna de los varios tipos posibles.
Por lo tanto, hay más blogueros y pocos blogólogos. También hay blogológos sectoriales como por ejemplo analizar la blogosfera periodística. Por su parte, Fumero (2005) insiste en la importancia de la blogología general que abarca aspectos técnicos, sociales y tecnológicos. Por ello, para ser un blogólogo medianamente competente hay que ejercer, por lo menos temporalmente, ser bloguero.

7) El autor sugiere que los blogs generan un universo de conversaciones en millones de redes sociales, minirredes, microrredes y nanorredes que es el reflejo de una sociedad abierta por medio de una Red Universal Digital donde los ciudadanos toman la palabra y la emiten libremente.

8) En el libro se debate sobre un tema interesante y vigencia. Por ejemplo se dice que los blogs hipertexuales tiene un estilo breve en sus entradas (post, notas) típicas de una comunicación rápida, conversacional y muchas veces trivial. En ese marco, se analiza si el blogs podría convertirse en una herramienta inapropiada para comunicaciones relacionadas con procesos científicos, educativos o empresariales de cierta complejidad y exigencia funcional.

9) La neurociencia social.- Una de las propuestas del ensayo es conocer si la red nos aleja de las relaciones interpersonales y de la realidad física. Por ello, plantea que una densa red de relaciones en Internet desafía el concepto de identidad, que se hace múltiple, fluida, distribuida y heterogénea.

10).- Desarrollo Cognitivo.- La categoría infociudadanos contribuye a definir la actividad de quienes están en frecuente contacto con la tecnología. También se define a los que nacieron antes de la década de los 90 como inmigrantes digitales con mayor o menor grado de inadaptabilidad neuronal a las estructuras de la infociudad. En esa base se formula una hipótesis de que la infraestructura tecnológica tal vez esté impulsando la construcción en los niños nativos digitales de una nueva forma de inteligencia- que no deberíamos confundirla con una mente digital.

5 Ideas para aplicar en el oficio

1. Una de los trabajos será realizar un blog sectorial sobre temas de negocios. Esto permitirá compartir información con otros periodistas que se desenvuelven en este campo informativo. El objetivo encontrar más y nuevos datos que aporten a mi trabajo diario en el periódico.

2. Igualmente reforzaré mis fuentes periodísticas con la creación de una base datos de blogs que aporten en tema económico.

3. El acceso a videos, links, audios, me orientan a formar un archivo de elementos que en procesos de investigación darán visiones y percepciones de otras realidades. Y a la vez podré colgar estas herramientas al servicio de informantes de otros espacios del mundo.


4. Crear espacios de intercambio con ecuatorianos residentes en otros países. La finalidad conseguir una comunicación más directa y recibir criterios sobre mi trabajo periodístico diario.


5. Crear una base de datos con direcciones que manejen estadísticas de temas económicos del país y de países de habla hispana. La finalidad utilizarlo en la presentación de gráficos ilustrativos y comparativos en materia económica.